CONTACT
ZOEKEN
Onderzoek naar luchtkwaliteit (pilot)
Kenmerkend voor dit project is dat de kinderen zelf veel doen. De klas gaat onder andere fietsend in groepjes de luchtkwaliteit in de omgeving van de school meten. Met een hypermoderne sensor zijn een paar van de eigen fietsen in een handomdraai een ‘Snuffelfiets’ geworden. Na het fietsen van een stedelijke en een groene route, bekijkt de klas op de bijbehorende website de luchtkwaliteit op de routes. Aanvullend kan er gebruik worden gemaakt van een gastles van een longarts. Hij of zij vertelt de kinderen meer over gezonde longen en het belang van gezonde lucht.
Een leerling: “Ik vond het leuk dat we in groepjes ideeën mochten bedenken voor wat de lucht schoner kan maken, bijvoorbeeld minder auto’s gebruiken.” basisschool uit Amersfoort
Informatie
| Periode | april t/m juni |
|---|---|
| Niveau | groep 6 t/m 8 |
| Tijdsduur | 6,5 uur (verspreid over verschillende dagen) |
| Thema | Leefomgeving |
| Locatie | school(omgeving) |
| Kosten | gratis |
| Organisatie | De kist met materialen wordt op school bezorgd. Met de snuffelfietssensoren, de werkbladen en de docentenhandleiding verzorg je zelf de lessen. Bij het fietsen wordt de klas in groepjes verdeeld, elk groepje fietst onder begeleiding van een leerkracht/ouder/verzorger. Als school zet je zelf – met tips over waar je op kunt letten – de route(s) uit rond de school en zorg je dat de groepen een goede routebeschrijving krijgen. Dit project is een samenwerking tussen Longfonds, Globe Nederland en NME Amstelveen. |
| Lesmateriaal |
Docentenhandleiding, werkbladen, flyers voor ouders, 10 snuffelfietssensoren, montagemateriaal inclusief schroevendraaier, overige lesmaterialen (zoals maatbeker, thermometer, meetlint). De materialen zitten in de kist. |
| Opmerkingen | Ter voorbereiding op dit project nodigen we je uit op woensdag 25 maart 2026 van 15.00- 16.30 uur voor een feestelijk en inhoudelijk startmoment van dit project. Als deelnemer geef je je automatisch ook op voor deze startbijeenkomst en doe je mee aan de evaluatie. |