Waterdiertjes - In de schoolomgeving
Met schepnetjes en waterbakken gaan de leerlingen in de omgeving van de school op zoek naar waterdiertjes. Het is verbazend te zien hoeveel leven er in gewone vijvers, slootjes en andere waterpartijen zit. Het enthousiasme over de vele kleine waterdiertjes is bij de leerlingen vaak groot. Met behulp van zoekkaarten leren ze verschillende soorten te herkennen. Na afloop gooien we de diertjes weer terug op de plek waar we ze hebben gevangen.
Bij deze les verwachten wij van de groepsleerkracht een actieve houding in het begeleiden van de leerlingen en deelnemen aan de les.
Doel
De leerlingen;
• Kunnen verschillende waterdieren onderscheiden en op naam brengen
• Snappen het belang van waterdieren in het ecosysteem
• Weten dat er een relatie is tussen waterdieren en de waterkwaliteit
Tijdsinvestering
1,5 uur
Verdere benodigdheden
Het is noodzakelijk om per 7 leerlingen één begeleider te regelen.
Opmerkingen
Inschrijven tot uiterlijk 14 dagen voor aanvang van de les !
In de ochtend is het mogelijk twee lessen te reserveren. Wanneer uw school een ochtendles reserveert, wordt de andere ochtendles vastgehouden voor uw school in verband met reistijd van de educatief medewerker. Wij verzoeken u daarom dringend om indien mogelijk ook de tweede ochtendles te reserveren voor een andere groep van uw school. Mocht u voor één groep (of een oneven aantal groepen) willen reserveren dan verzoeken wij u indien mogelijk te kiezen voor een middagles.
Mocht u deze themales voor een andere (leeftijds)groep willen reserveren, dan is dit ook mogelijk. Geeft u dit dan bij uw reservering aan in het veld opmerkingen.
- Leverancier
- Stichting Ecokids
- Type
- Lessen in de schoolomgeving
- Thema
- biodiversiteit, dieren, natuur, water
- Niveau
- groep 5
- Periode
- Mei t/m half september
- Plaats
- In de schoolomgeving
- Uitvoering door
- Educatief medewerker + groepsleerkracht
- Kosten
- Geen kosten (onderdeel van het basisprogramma NME van de Gemeente Amsterdam)
- Kerndoelen
- Kerndoel 39: Milieu
Kerndoel 40: Planten en dieren herkennen
Kerndoel 41: Bouw van organismen