<< terug naar het overzicht
Schetsen in de natuur - Jeugdland - Oost
De leerlingen zoeken hun lievelingsplek op Eetbaar eiland, gaan daar zitten en kiezen een bloem, plant of ander onderwerp dat zij gaan natekenen. Eerst een schets met potlood en daarna met vetkrijt of ecoline. Tot slot schrijven ze een natuurgedicht voor of over deze plek. Het resultaat is altijd verrassend en wordt aan het eind van de les samen bekeken.
Wij verwachten van de groepsleerkracht deelname aan de les en een actieve houding in het begeleiden van de leerlingen.
Doel
- Leerlingen leren dat je door heel goed te kijken heel veel kunt ontdekken en zien in de natuur
- Leerlingen kunnen bepalen van welke (lievelings)plek zij een tekening willen maken en kunnen wat zij zien op papier zetten en een natuurgedichtje / -verhaaltje over de plek maken
- Leerlingen leren bewust, onderzoekend en anders te kijken naar hun omgeving. Ze zien een bloem, maar bijvoorbeeld ook hele zachte bloemblaadjes en stampers met poeder erop.
Tijdsinvestering
1,5 uur + reistijd
Verdere benodigdheden
Het is noodzakelijk om per 5 leerlingen één begeleider te regelen.
- Leverancier
- Jeugdland
- Type
- Lessen op natuurlocatie
- Thema
- dieren, landschap, natuur, planten, water
- Niveau
- groep 1, groep 2, groep 3, groep 4, groep 5
- Periode
- Hele jaar
- Plaats
- Jeugdland, Valentijnkade 131, 1095 KH Amsterdam
- Uitvoering door
- Educatief medewerker van Jeugdland + groepsleerkracht
- Kosten
- Geen kosten (onderdeel van het basisprogramma NME van de Gemeente Amsterdam)
- Kerndoelen
- Kerndoel 39: Milieu
Kerndoel 40: Planten en dieren herkennen
Kerndoel 47: Ruimtelijke inrichting