Aan de hand van een boekje lopen de leerlingen onder begeleiding het pad door een mooie border. Onderweg zijn er een aantal verschillende opdrachten voor de leerlingen. Bij de actieve opdrachten staan ruiken, voelen, dingen maken en zoeken centraal.

Om de leerlilngen nog meer zelf te laten ervaren en ontdekken is er een tasje met materialen zoals een loep potje, zoekkaarten, een vergrootglas en een schaar om bloemen te knippen.

Bij deze Doe-het-zelf les is de groepsleerkracht degene die, samen met de extra meegenomen begeleiders, de les begeleidt.