Natuur en Milieu Educatie Catalogus CNME

Water is de basis van het leven op aarde, zonder water zou er geen leven zijn. Bijna overal is wel water te vinden; in de grond, in de lucht, in mensen en in dieren. Het regent water uit de lucht, steeds maar weer. Hoe is dat mogelijk? Je ziet als je naar boven kijkt niet echt water. Dat water zakt in de grond, raakt de grond nooit vol? Waar komt nieuw regenwater vandaan? Raakt het water op de wereld nooit op? Dat zijn vragen die relevant zijn bij het onderwerp van deze leskist. De leerlingen zullen veel van deze vragen na afloop van het werken met de leskist kunnen beantwoorden.

Inhoud:

De leskist bestaat uit drie lessen. Twee lessen waarin de leerlingen in tweetallen een aantal proefjes en opdrachten gaan uitvoeren in circuitvorm, met een werkboekje en materialen. De antwoorden die ze hierbij vinden, worden gebruikt bij een afsluitende les waarin ze met diezelfde tweetallen het waterkringloopspel gaan spelen.

Aan bod komen 5 subthema's: verdamping, neerslag, grond, drinkwater en riool.

Doel:

Na het werken met de leskist kunnen de kinderen uitleggen:

• waar leidingwater vandaan komt en waar het voor gebruikt wordt
• waar vuil water naar toe gaat en hoe het weer schoon gemaakt wordt
• hoe wolken en regen ontstaan
• op welke verschillende manieren we het regenwater kunnen afvoeren
• wat er met de waterkringloop bedoeld wordt

Tijdsinvestering:

3 uur, bijvoorbeeld verdeeld over 3 lessen. 
evt. thuisopdracht over waterverbruik.

Verdere benodigdheden:

Zelf zorgen voor: 1-3 emmers, tissues/papieren handdoekjes, beetje zandbakzand, 3 plastic flessen, computer om iets op te zoeken

Opmerkingen:

Download de volledige lesbrief (rechts op deze pagina).
Deze bevat: inleiding, materialen, voorbereiding, spelregels, didactische verantwoording, achtergrondinformatie, antwoorden werkboekje en schema tijdsduur per onderdeel.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

21e eeuwse vaardigheden:

1.2 Samenwerken, 2a Basisvaardigheden van taal, 2b Basisvaardigheden van burgerschap