Leerlingen kruipen in de rol van “de baas van Nederland” en nemen beslissingen over de landbouw. Ze spelen een bordspel in teams waarin ze keuzes maken over dierlijke en plantaardige eiwitten, CO?-uitstoot en landgebruik. Na elke spelronde gebeurt er iets in het land: een gebeurtenis die invloed heeft op hun keuzes. Zo ervaren ze hoe voeding, landbouw en klimaat met elkaar verbonden zijn.

• Kerndoelen: 34 (voeding), 39 (milieu-impact), 47 (verband inrichting Nederland – voedsel – milieu)

Hoe ziet de les eruit?

1. Introductie (15 min) - Uitleg over eiwitten, landbouw en CO?.
2. Speluitleg & eerste beurt (15 min) - Teams leren het spel door samen de eerste ronde te spelen.
3. Spel spelen (40 min) - Teams nemen beslissingen, passen het bord aan en reageren op gebeurtenissen.
4. Nabespreking (15 min) - Wat hebben we ontdekt? Welke keuzes werkten goed voor eiwit, CO? en tevredenheid?
5. Terugblik (5 min) - Herhaling van leerdoelen.

Wat zit er in de leskist?

• 6 complete speldozen (bord, kaarten, dobbelsteen, speloverzicht).
• PowerPoints: BVN – Les- en Speluitleg en BVN – Gebeurtenissen (digitaal beschikbaar).
• Handleiding (bij reserveren ontvang je deze ook als pdf via de mail)

Wat regel je zelf?

• Kopieën van de tijdlijn (zit in speldoos).
• Groene en rode stift per team.
• Vertonen van de PowerPoint.

Voorbereidingstips

• Bekijk vooraf het Schooltv-filmpje over CO?
• Vorm teams van 4-5 leerlingen en wijs rollen toe (bordbaas, kaartenbaas, dobbelsteenbaas, blokjesbaas, tijdbaas).
• Zet PowerPoints klaar en kopieer tijdlijnen.