<< terug naar het overzicht

Appelpannenkoeken van de boerderij Groep 3/4

** In verband met verbouwingen op onze kinderboerderij zal deze les (waarschijnlijk) vanaf schooljaar 2027/2028 worden aangeboden. Wij zien u dan graag weer terug! Tot die tijd kunt u voor deze les ook terecht op Wijkboerderij Wachterlied.

Deze les laat leerlingen ervaren hoe een pannenkoek “van boerderij tot bord” tot stand komt. In de introductie verkennen ze samen welke ingrediënten nodig zijn voor een appelpannenkoek en koppelen ze deze aan dieren en planten op de boerderij. Ook maken ze kennis met het idee dat er energie nodig is om te koken, en dat dit op de boerderij duurzaam kan met zonne-energie.

Vervolgens gaan de leerlingen in kleine groepjes op ontdekkingstocht. Ze voeren kippen, melken een (nep)koe, karnen boter, malen graan en plukken en verwerken appels. Daarbij gebruiken ze hun zintuigen en leren ze door actief te doen en te ervaren. Ook bekijken ze een zonnepaneel en ontdekken ze hoe energie wordt opgewekt. Daarna maken ze samen pannenkoekenbeslag en helpen ze bij het bakken, waarna ze hun eigen pannenkoek mogen eten.

De les wordt afgesloten met een reflectie waarin leerlingen benoemen welke dieren, planten en bronnen hebben bijgedragen aan hun pannenkoek. Ze formuleren een persoonlijke belofte rondom zorg voor dieren, voedsel en de aarde, en krijgen zo meer bewustzijn over duurzaamheid en verantwoordelijkheid.

Tijdsinvestering

De les duurt 1.5 uur.

Opmerkingen

Graag per 5 leerlingen een begeleider meenemen en van tevoren groepjes maken.

Leerdoelen

  • Voedsel | Voedsel algemeen | Kennis | De leerlingen begrijpen dat voedsel geproduceerd wordt en kennen eenvoudige stappen van voedselproductie.
  • Voedsel | Voedsel algemeen | Vaardigheden | De leerlingen leren basisvaar- digheden in voedselbereiding en hanteren eenvoudige keukenhulpmiddelen.
  • Voedsel | Voedsel algemeen | Betrokkenheid | De leerlingen voelen zich betrokken bij activiteiten rondom voedsel.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

7. Betaalbare en duurzame energie12. Verantwoorde consumptie en productie15. Leven op het land
Leverancier
Kinderboerderij Westerpark
Type
Lessen op natuurlocatie
Niveau
groep 3, groep 4
Plaats
Op locatie(s): Kinderboerderij Westerpark
Kerndoelen
Kerndoel 21B: De leerling verkent mogelijkheden om bij te dragen aan de samenleving.
Kerndoel 29A: De leerling verkent de leefomgeving en onderzoekt vraagstukken uit de leefomgeving.
Kerndoel 31A: De leerling toont inzicht in organismen.