<< terug naar het overzicht

Huismussen in de stad Groep 3/4

In de les “Huismussen in de stad “ ontdekken leerlingen dat zij de stad delen met veel dieren en onderzoeken zij wat dieren nodig hebben om hier goed te kunnen leven. Door observatie van boerderijdieren en de huismus leren leerlingen de basisbehoeften van dieren herkennen en begrijpen ze hoe leefomgeving en diereigenschappen samenhangen. Met de mussenbingo onderzoeken ze of de stad (of boerderij) een geschikte plek is voor huismussen. Vervolgens dragen de leerlingen actief bij door zwerfafval op te ruimen en zo de leefomgeving van vogels te verbeteren. De les sluit af met reflectie op zorgzaam omgaan met dieren en verantwoordelijkheid voor de gedeelde leefomgeving.

Tijdsinvestering

Voorbereidende les van ± 25 min

De les zelf duurt 1.5 uur

Opmerkingen

Graag per 5 leerlingen een begeleider meenemen en groepjes van tevoren maken. 

Leerdoelen

  • Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Kennis | De leerlingen kennen de basisbehoeften van dieren en herkennen verschillende diergroepen.
  • Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Inzichten | De leerlingen begrijpen de relatie tussen diereigenschappen en hun leefomgeving.
  • Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Handelingsperspectief | De leerlingen zijn bereid deel te nemen aan activiteiten die dieren en hun leefomgevingen ondersteunen.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15. Leven op het land
Leverancier
Wijkboerderij Wachterlied/Kiem
Type
Lessen op natuurlocatie
Niveau
groep 3, groep 4
Plaats
Op locatie(s): Wijkboerderij Wachterlied
Kerndoelen
Kerndoel 21B: De leerling verkent mogelijkheden om bij te dragen aan de samenleving.
Kerndoel 31A: De leerling toont inzicht in organismen.
Kerndoel 32C: De leerling verkent verschillende ecosystemen en verklaart interacties binnen het systeem.