In de les “Eten en gegeten worden” onderzoeken leerlingen wat dieren en mensen eten en hoe alles met elkaar verbonden is in voedselrelaties (groep 3/4) en voedselketens (groep 5/6). Door observaties op de boerderij ontdekken zij welke dieren planteneters, vleeseters of alleseters zijn. Leerlingen denken na over hun eigen lievelingseten en waar dit vandaan komt, en leren dat voedsel produceren tijd, energie en natuur kost. Met puzzels en sorteertaken ervaren zij hoe voedsel van dichtbij of ver weg komt en wat seizoenen betekenen voor duurzaamheid. In de afsluiting reflecteren leerlingen via een stellingspel op het belang van dieren, voedsel en bewuste keuzes, en sluiten zij af met dankbaarheid voor alles wat ons eten mogelijk maakt.