<< terug naar het overzicht

Lente/zomerwandeling Groep 1/2

Op ontdekkingstocht in de natuur rondom de school. Het is lente/zomer en het is druk in de natuur. Met bloemen, insecten, geuren en kleuren. Alle zintuigen worden aangezet. Welke kleuren zien we allemaal? Hoe ruiken de bloemen? Welke diertjes zien we in dit seizoen? Wat zijn ze aan het doen? Waar leven ze in de stad? En… welke geluiden hoor je? Misschien kennen we samen wel een lente- of zomerliedje!

Onderweg verzamelen we de mooiste vondsten om later lekker mee te knutselen in de klas.Deze les verbindt de kinderen met natuur in hun eigen stadse omgeving. Een vrolijke en leerzame ontdekkingstocht voor nieuwsgierige kleuters!

De activiteit begint met een korte, speelse introductie in de klas door de natuurdocent. Daarna gaan de kinderen samen met de natuurdocent, de leerkracht en begeleiders naar buiten om de natuur rondom de school te ontdekken.

Tijdsinvestering

De les duurt in totaal 1,5 uur.

Verdere benodigdheden

Het is wenselijk dat de kinderen kleding dragen die vies mag worden. Daarnaast is het wenselijk dat de kleding afgestemd is op het te verwachten weer (kou, warmte).

Opmerkingen

Voor de veiligheid en leskwaliteit vragen we u om voor voldoende begeleiding te zorgen: 1 begeleider per 5 leerlingen voor de onderbouw  en 1 begeleider per 7 leerlingen voor de andere bouwjaren.

In verband met voorbereiden van de les inschrijven tot uiterlijk 14 dagen voor aanvang van de les. Mocht u een les binnen deze termijn willen aanvragen, stel deze vraag dan per mail aan de aanbieder of de NME gids.

We verzoeken u vriendelijk om, als u meerdere lessen op 1 dag wilt reserveren, deze dan zo mogelijk na elkaar te plannen in plaats van tegelijkertijd. Als u voor meer dan 3 groepen op 1 dag wilt reserveren is het uiteraard mogelijk om deze wel tegelijkertijd in te plannen.

Mocht u deze themales voor een andere (leeftijds)groep willen reserveren, dan is dit ook mogelijk. Geeft u dit dan bij uw reservering aan in het veld opmerkingen.

Leerdoelen

  • Natuur & Biodiversiteit | Ecologie | Kennis | De leerlingen weten dat er planten en dieren om de school leven en herkennen die.
  • Natuur & Biodiversiteit | Ecologie | Vaardigheden | De leerlingen kunnen voorzichtig om te gaan levende organismen.
  • Natuur & Biodiversiteit | Ecologie | Betrokkenheid | De leerlingen tonen interesse in de schoon- heid van de natuur,

Duurzame ontwikkelingsdoelen

4. Kwaliteitsonderwijs14. Leven in het water15. Leven op het land
Leverancier
Stichting Ecokids
Type
Lessen in de schoolomgeving
Niveau
groep 1, groep 2
Plaats
Op locatie(s): in de omgeving van de school
Kerndoelen
Kerndoel 21B: De leerling verkent mogelijkheden om bij te dragen aan de samenleving.
Kerndoel 29B: De leerling gebruikt natuurwetenschappelijke en technologische denkwijzen bij het ontdekken en verklaren van de wereld.
Kerndoel 31A: De leerling toont inzicht in organismen.
Kerndoel 32C: De leerling verkent verschillende ecosystemen en verklaart interacties binnen het systeem.