Kriebelbeestjes Groep 1/2
In de natuur leven grote dieren, maar ook heel veel kleine kriebelbeestjes. Als je goed kijkt kun je er heel veel zien. Soms moet je er wel met je neus bovenop zitten. Dan gaan we op de knieën op de grond. We gebruiken loeppotjes om de diertjes beter te bekijken of durf jij ze op je hand te laten lopen? Hoeveel poten hebben ze? Waar wonen ze? Wat eten ze? Zou deze rups nog een vlinder worden? De leerlingen laten de kriebelbeestjes vrij voor ze de school weer ingaan. Ook doen we leuke oefeningen en beweegspelletjes over de insectenwereld. Belangrijk doel van deze les is om de leerlingen de natuur in hun eigen omgeving te laten ervaren en ze bekend te maken met de diertjes van die natuur.
De activiteit begint met een korte, speelse introductie in de klas door de natuurdocent. Daarna gaan de kinderen samen met de natuurdocent, de leerkracht en begeleiders naar buiten om de natuur rondom de school te ontdekken.
Tijdsinvestering
De les duurt in totaal 1,5 uur.
Verdere benodigdheden
Het is wenselijk dat de kinderen kleding dragen die vies mag worden. Daarnaast is het wenselijk dat de kleding afgestemd is op het te verwachten weer (kou, warmte).
Opmerkingen
Voor de veiligheid en leskwaliteit vragen we u om voor voldoende begeleiding te zorgen: 1 begeleider per 5 leerlingen voor de onderbouw en 1 begeleider per 7 leerlingen voor de andere bouwjaren.
In verband met voorbereiden van de les inschrijven tot uiterlijk 14 dagen voor aanvang van de les. Mocht u een les binnen deze termijn willen aanvragen, stel deze vraag dan per mail aan de aanbieder of de NME gids.
We verzoeken u vriendelijk om, als u meerdere lessen op 1 dag wilt reserveren, deze dan zo mogelijk na elkaar te plannen in plaats van tegelijkertijd. Als u voor meer dan 3 groepen op 1 dag wilt reserveren is het uiteraard mogelijk om deze wel tegelijkertijd in te plannen.
Mocht u deze themales voor een andere (leeftijds)groep willen reserveren, dan is dit ook mogelijk. Geeft u dit dan bij uw reservering aan in het veld opmerkingen.
Leerdoelen
- Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Kennis | De leerlingen kennen veel- voorkomende dieren in hun omgeving en kunnen deze benoemen.
- Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Waardenontwikkeling | De leerlingen willen zorgzaam om gaan met dieren in hun omgeving.
- Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Betrokkenheid | De leerlingen tonen interesse in dieren en hun leefomgevingen.
Duurzame ontwikkelingsdoelen
- Leverancier
- Stichting Ecokids
- Type
- Lessen in de schoolomgeving
- Niveau
- groep 1, groep 2
- Plaats
- Op locatie(s): in de omgeving van de school
- Kerndoelen
- Kerndoel 21B: De leerling verkent mogelijkheden om bij te dragen aan de samenleving.
Kerndoel 29A: De leerling verkent de leefomgeving en onderzoekt vraagstukken uit de leefomgeving.
Kerndoel 31A: De leerling toont inzicht in organismen.
Kerndoel 32C: De leerling verkent verschillende ecosystemen en verklaart interacties binnen het systeem.