Kleine Beestjes Groep 3/4
Duik in de wereld onder onze voeten en ontdek hoe belangrijk kleine beestjes zijn! Tijdens deze les gaan leerlingen op zoek naar bodemdieren in de omgeving van de school. Waar vind je deze diertjes eigenlijk? Wat eten ze en hoe leven ze?
Met speciale loeppotjes bekijken de leerlingen hun vondsten van heel dichtbij. Hoe ziet zo’n bodemdiertje eruit? Hoeveel poten heeft het? Waar zitten de ogen? Door goed te kijken, leren ze verschillende bodemdieren herkennen en benoemen. De leerlingen tekenen hun ontdekkingen en denken na over de rol van deze dieren in de natuur. Natuurlijk gaan we zorgvuldig met de diertjes om en laten we ze na afloop weer vrij in hun eigen leefomgeving. Een actieve en onderzoekende les die de natuur dichtbij brengt én laat zien hoe belangrijk zelfs de kleinste dieren zijn.
De les start met een korte introductie in de klas door de natuurdocent. Daarna gaan de leerlingen samen met de natuurdocent, de leerkracht en begeleiders naar buiten om op onderzoek uit te gaan.
Tijdsinvestering
De les duurt 1,5 uur.
Verdere benodigdheden
Het is wenselijk dat de kinderen kleding dragen die vies mag worden. Daarnaast is het wenselijk dat de kleding afgestemd is op het te verwachten weer (kou, warmte).
Opmerkingen
Voor de veiligheid en leskwaliteit vragen we u om voor voldoende begeleiding te zorgen: 1 begeleider per 5 leerlingen voor de onderbouw en 1 begeleider per 7 leerlingen voor de andere bouwjaren.
In verband met voorbereiden van de les inschrijven tot uiterlijk 14 dagen voor aanvang van de les. Mocht u een les binnen deze termijn willen aanvragen, stel deze vraag dan per mail aan de aanbieder of de NME gids.
We verzoeken u vriendelijk om, als u meerdere lessen op 1 dag wilt reserveren, deze dan zo mogelijk na elkaar te plannen in plaats van tegelijkertijd. Als u voor meer dan 3 groepen op 1 dag wilt reserveren is het uiteraard mogelijk om deze wel tegelijkertijd in te plannen.
Mocht u deze themales voor een andere (leeftijds)groep willen reserveren, dan is dit ook mogelijk. Geeft u dit dan bij uw reservering aan in het veld opmerkingen.
Leerdoelen
- Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Inzichten | De leerlingen begrijpen de relatie tussen diereigenschappen en hun leefomgeving.
- Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Vaardigheden | De leerlingen kunnen dieren indelen op basis van zichtbare kenmerken.
- Natuur & Biodiversiteit | Dieren en dierenwelzijn | Waardenontwikkeling | De leerlingen hebben waardering voor dieren en hun rol in de natuur.
Duurzame ontwikkelingsdoelen
- Leverancier
- Stichting Ecokids
- Type
- Lessen in de schoolomgeving
- Niveau
- groep 3, groep 4
- Plaats
- Op locatie(s): in de omgeving van de school
- Kerndoelen
- Kerndoel 21B: De leerling verkent mogelijkheden om bij te dragen aan de samenleving.
Kerndoel 29A: De leerling verkent de leefomgeving en onderzoekt vraagstukken uit de leefomgeving.
Kerndoel 31A: De leerling toont inzicht in organismen.
Kerndoel 32C: De leerling verkent verschillende ecosystemen en verklaart interacties binnen het systeem.