www.aandeslagmetafval.nl

Platform met lessen over zwerfafval en recycling in de klas. Gebruik de gratis interactieve lessen, doe-opdrachten, filmpjes en praktische werkbladen voor een korte les.

Er is geen inschrijving. Je kunt het zelf op elk gewenst moment uitvoeren.  

Honingbijen zijn boeiende insecten. Ze leven in een kolonie en de verschillende bijen hebben een eigen taak. Hoe overleeft een bijenvolk? Welke taken zijn er? En hoe maken ze eigenlijk honing? Deze en andere vragen komen aan bod. Met prachtige materialen zien leerlingen de verschillen tussen werkster, dar en koningin, de ontwikkeling van ei tot bij en bekijken ze honingraten.

Let op: Aan het begin van groep 5 kan de les te moeilijk zijn. Bekijk de lesmaterialen om dit zelf in te schatten. 

Blote Voetenpad  met opdrachtenwaaier

Loop een spannende en uitdagende tocht op het blote voetenpad.  Doe leuke opdrachtjes onderweg en ontdek het pad met al jouw zintuigen. Elke 5 minuten  kan er een nieuwe groepje starten. Je voert de speurtocht zelfstandig uit met behulp van een opdrachtenwaaier. Neem zelf handdoeken mee om je voeten te kunnen drogen na afloop. Er is een kraan aanwezig waar de kinderen hun voeten kunnen schoonspoelen.

Geschikt voor: juffen-  en meesters verjaardagen, schoolreisjes, afsluiting of start schoolvakantie, of een leuk BuitenUitje dichtbij huis. Buiten zijn, beleven, bewegen, plezier en ontspanning staan bij  BuitenUitjes voorop. 

Leeftijd: groep 3 t/m 8

Tijdsbesteding: 60 – 120 minuten voor de tocht per groepje. Er kan elke 5 minuten een groepje van max. 10 kinderen starten. Het uitje start om 11.15 en kan tot 14.00 uur duren. Het is niet mogelijk om eerder te starten in verband met andere activiteiten op het Natuurkwartier.

Totale groepsgrootte: je mag maximaal 40 kinderen meenemen.

Groepsindeling: max. 8 groepjes van 10 kinderen 

Begeleiding: 1 begeleider per 5 - max. 10 kinderen.

Uitvoering: de groepjes starten 5 minuten na elkaar. De wachtende kinderen kunnen spelen op het grasveld of op het strandje.

Werkwijze:  Bij aankomst ontvang je een opdrachtwaaier bij de leskisteningang van het MEC gebouw. Het is een doe-het-zelf activiteit en je begeleidt kinderen en ouders verder zelf.  Naast de tocht kan er ook vrij gespeeld worden en/of bijv.  een picknick gehouden worden. Na afloop lever je de opdrachtwaaiers weer in.

Voorbereiding door leerkracht:

• Regel voldoende belegeidende ouders
• Neem eigen handdoeken mee om na afloop de voeten te kunnen afdrogen
• Neem eigen eten en drinken mee
• Neem een eigen vuilniszak mee voor afval van pauzehap/drinkpakjes

Wat is er nodig om een liter melk te produceren? Klopt het wat er op een melkpak staat? Hoe lang blijven kalfjes bij de moeder? Wat krijgt een boer eigenlijk voor een liter melk? ‘CHECK JE MELKPAK’ is gericht op het zelf onderzoek doen op een melkveehouderij. Ze leren om een mening te vormen over diverse aspecten van een melkveehouderij.

Let op: Bijdrage voor educatieboer is €25,- voor de school, de andere €25,- wordt door BuitenWijs betaald. 

In twee activiteiten ontdekken leerlingen wat circulair ontwerpen is. Kort gezegd is dit: als de grondstoffen van een product weer opnieuw gebruikt kunnen worden. Met de praktische opdrachten wordt dit inzichtelijk gemaakt. 

CODE GROEN – Kraak de code en red de wereld in 60 minuten! 

Ben jij klaar voor een avontuur dat je klas niet snel zal vergeten? Met CODE GROEN stappen jouw leerlingen uit groep 6, 7 of 8 in de rol van jonge klimaathelden. Hun missie? De wereld redden door slimme puzzels op te lossen, codes te kraken en samen te werken tegen de klok. Een escape room vol spanning, samenwerking en duurzaamheid!

En daarna? Dan gaan jullie creatief aan de slag! Laat je leerlingen posters ontwerpen die de school (en de wereld!) inspireren om groener te leven. Hun ideeën krijgen een plek in de school, op onze website én maken daarmee impact. 

DOE MEE & WIN! Stuur je posters voor 31 oktober in.

De klas met de meest inspirerende en mooiste posters wint een toffe prijs voor alle kinderen én het boek 'Van de Noordpool naar Nairobi'!

Schrijf je klas vandaag nog in en geef je leerlingen een leerzame ervaring vol plezier, creativiteit en bewustwording. CODE GROEN is dé combinatie van spelend leren en duurzaam denken!

Periode: 1 oktober zijn de lesboxen op te halen.

Meer weten over Planeet in Actie?

Surf naar www.planeetinactie.nl

Dit lespakket gaat over de relatie tussen voeding en beweging. Leerlingen worden gestimuleerd om gezonde keuzes te maken. Door de gamer en de ballerina te helpen, leren de leerlingen over de spiijsvertering, schijf van 5 en de energiebalans. Lessen over lekker en gezond eten en bewegen. 

De burgemeester van Steendam heeft de hulp van de leerlingen nodig. De burgemeester van Sponslo heeft namelijk al drie keer op rij de bokaal voor de meeste tevreden inwoners gewonnen. En dat kan natuurlijk niet. De leerlingen kruipen in de huid van adviseur van adviesbureau GBG (Geel en Blauw maakt Groen). Kunnen de leerlingen de burgemeester helpen om de problemen met wateroverlast, hitte(stress) en plaagdieren op te lossen?

www.droppiewater.nl

De Unie van waterschappen heeft het project 'Droppie Water in de klas' opzet. Er zijn online lesmodules voor groep 3 en 4, 5 en 6 en 7 en 8. Droppie leert kinderen van 4 tot 12 jaar spelenderwijs over waterbeheer, waterveiligheid en waterkwaliteit.

Er is geen inschrijving. Je kunt het zelf op elk gewenst moment uitvoeren.  

Energy Challenges is een campagne voor groep 7 en 8 van basisscholen en de onderbouw van middelbare scholen. Leerlingen gaan samen met hun docenten op zoek naar manieren om energie te besparen. Energy Challenges daagt ze uit om op onderzoek uit te gaan om binnen hun school naar mogelijkheden te zoeken om energie te besparen. Niet door allerlei ingrepen te doen in het gebouw, maar door bewust te worden van het eigen gedrag en daardoor dat gedrag duurzaam te veranderen.

meer info: Leerlingen - EnergyChallenges

Met bijvoorbeeld een mammoetkies of een haaientand uit de leskist gaan leerlingen op onderzoek uit. Zij stellen zichzelf vragen over deze fossielen en zij proberen ook zelf het antwoord te vinden. Zij krijgen hulp bij het zoeken naar de antwoorden via de leerkracht en door de informatie uit het leesboekje te volgen. Ofwel zelf ontdekkend leren! 

Hulp gevraagd door de regionale kerkuilenwerkgroep! De werkgroep wil graag advies van de leerlingen over hoe ze de kerkuilen op boerderijen het beste kunnen helpen. Door het uitpluizen van braakballen komen leerlingen van alles te weten over de kerkuilen. En waarbij zou de kerkuil geholpen kunnen worden? De leerlingen zoeken antwoord op hun vragen en doen aanbevelingen aan de kerkuilenwerkgroep.

Met deze buitenles leren de leerlingen over de voedselkringloop. Het is eten en gegeten worden in de natuur. We gaan buiten de voedselkringloop lopen d.m.v. een groot bordspel. Vooraf worden de hoofdrolspelers duidelijk d.m.v. een les in de klas. Hiervoor gebruik je de powerpoint uit het digitale lesmateriaal en spelen de leerlingen het bordspel in de klas.

Wat maakt kleding eerlijk en wat juist niet? Wat is kinderarbeid? Hoe zien kinderrechten er in de kledingindustrie uit? Hoe kijken zij naar eerlijke handel? Hoe kan het anders en welke keuzes kunnen zij hier zelf in maken?
Dit zijn vragen die centraal staan tijdens de gastles Fair Fashion. Met aansprekende voorbeelden, feitjes en actieve denkvragen gaan we met leerlingen in gesprek over thema’s als: eerlijke kleding, duurzaamheid, mensenrechten en wereldburgerschap.
De les sluiten we af met een interactief spel, waarbij leerlingen argumenten aandragen tijdens een discussie en zo (eerlijk) leren handelen.

Aangeboden door De Fairtrade werkgroep Houten en Wereldwinkel Houten. Na aanmelding neemt de organisatie contact op om de data te stemmen. 

Met interactieve werkvormen, stellingen, feitjes en actuele voorbeelden gaan we met
leerlingen in gesprek over eerlijke voeding. Tijdens deze gastles ontwerpen de leerlingen samen een keurmerk voor eerlijke voedselproducten ontwerpen. De leerlingen stellen
drie criteria op waaraan eerlijke voedselproducten aan moeten voldoen. Daarnaast ontwerpen ze een logo dat bij hun keurmerk past en presenteren ze hun voorstel. Óf ze gaan aan de
slag met de vragenwaaier, waarbij ze persoonlijke keuzes over hun consumptie betreft eerlijke
voeding onderbouwen.
Vragen die centraal staan tijdens de les zijn: Wat is eerlijke voeding? Wat zijn arbeidsomstandigheden? Wat is een productieketen? Hoe dragen leerlingen zelf bij aan een eerlijke wereld? 

De les wordt aangeboden door De Fairtrade werkgroep Houten en Wereldwinkel Houten. 

Na aanmelding neemt de organisatie contact op om de data te stemmen.  

Het klimaat verandert. Dat heeft effect op onze leefomgeving en betekent dat we ons hierop moeten aanpassen. In dit project leren de leerlingen over de klimaatveranderingen, welke effecten die hebben op de leefomgeving, hoe de gemeente Houten zich hierop aanpast én welke aanpassingen de inwoners van Houten zelf kunnen doen. Dit project bestaat uit 3 onderdelen: een bezoek aan het gemeentehuis, aan de slag met het lespakket 'Water en klimaat in je straat' en een actieplan maken. Is dit een haalbaar actieplan? Dan zal de gemeente deze ook daadwerkelijk uitvoeren!

Tip! De leskist 'De zaak Sponslo en Steendam' sluit aan bij dit project.  

Theatervoorstelling 'Wow de zee is van plastic'

Wegens succes verlengd! Scholen die nog niet geweest zijn, hebben voorrang. Aangeboden door De Fairtrade werkgroep Houten en Wereldwinkel Houten 

De theatervoorstelling 'Wow, de zee is van plastic'  is een humoristische, interactieve en beeldende kindervoorstelling (4+), over klimaatproblematiek en duurzaamheid. De voorstelling is van theatergroep Droogwater, en wordt aangeboden samen met vijf lesbrieven, die voor verschillende leeftijdsgroepen geschikt zijn. Meer informatie Schoolvoorstelling | Theatergroep Droog Water

Na aanmelding neemt de organisatie contact op om de data te stemmen. 

Met deze buitenles leren de leerlingen over de voedselkringloop. Het is eten en gegeten worden in de natuur. We gaan buiten de voedselkringloop lopen d.m.v. een groot bordspel. Vooraf worden de hoofdrolspelers duidelijk d.m.v. een les in de klas. Hiervoor gebruik je de powerpoint uit het digitale lesmateriaal en spelen de leerlingen het bordspel in de klas.

Tijdens deze spannende les gaan de kinderen braakballen uitpluizen. Ze zullen met behulp van een ‘uitpluiskaart’ ontdekken wat voor botjes en schedeltjes er in de braakballen aanwezig zijn. Door ze op een papier te plakken, kunnen ze hier een mooie collage van maken.

www.lesjedorst.nl

De gezamenlijke drinkwaterbedrijven hebben dit educatieplatform opgezet over drinkwater. het digitale platform heeft lessen over waar ons drinkwater vandaan tot de toekomst van ons drinkwater. 

Er is geen inschrijving. Je kunt het zelf op elk gewenst moment uitvoeren.  

Met deze buitenles leren de leerlingen over de voedselkringloop. Het is eten en gegeten worden in de natuur. We gaan buiten de voedselkringloop lopen d.m.v. een groot bordspel. Vooraf worden de hoofdrolspelers duidelijk d.m.v. een les in de klas. Hiervoor gebruik je de powerpoint uit het digitale lesmateriaal en spelen de leerlingen het bordspel in de klas.

Met deze buitenles leren de leerlingen over de voedselkringloop. Het is eten en gegeten worden in de natuur. We gaan buiten de voedselkringloop lopen d.m.v. een groot bordspel. Vooraf worden de hoofdrolspelers duidelijk d.m.v. een les in de klas. Hiervoor gebruik je de powerpoint uit het digitale lesmateriaal en spelen de leerlingen het bordspel in de klas.

Tijdens deze buitenles in het Velics Voedselbos in Lopik maken we kennis met het voedselbos en wat er groeit. Tijdens deze buitenles maken we kennis met het voedselbos en wat er groeit. We onderzoeken spelenderwijs het ecosysteem van een voedselbos en hoe een voedselbos in contact staat met de omgeving. We plukken kruiden en gaan kruidenthee met honing maken. Ook steken we de handen uit de mouwen om de planten in het voedselbos te helpen, bijvoorbeeld door kruiden plantenvoeding te geven, of plantenvoeding te maken (afhankelijk van het weer en seizoen). Kinderen leren over hoe voedsel groeit en beleven de natuur.

Na een introductie over plastic wordt het probleem van de plastic soep besproken. In de volgende les ontdekken de leerlingen hoe je zetmeel kunt aantonen en hoe je bioplastic kunt maken. In les 3 leren de leerlingen wat microplastics zijn en hoe je die aan kunt tonen in verzorgingsproducten. In de laatste les verwerken de leerlingen wat ze geleerd hebben in een poster.
 

Wie durft exotische soorten fruit en groente te proeven? Hoe zit het met eten en bewegen? Wat eet ik eigenlijk op een dag? Hoeveel suikerklontjes zitten er in een blikje cola? Wat is biologische landbouw en hoe maak ik een gezonde snack? Om deze vragen te beantwoorden gaan leerlingen op ontdekkingstocht in de wereld van ons eten. Door middel van proefjes en testjes in de klas leren ze over de herkomst van ons eten, ontdekken ze hoe de zintuigen smaak bepalen en worden gestimuleerd om nieuwe dingen te proberen. Smaaklessen kan ook als project voor de hele school worden uitgevoerd. 

Vogels zoals het roodborstje vrolijken onze leefomgeving op. Het roodborstje is het hele jaar in de tuin te zien. Het wekt dan ook verbazing op dat zij trekvogels zijn. In de zomer zijn er andere roodborstjes in de tuin dan in de winter. In de eerste les gaan de leerlingen met verrekijkers vogels kijken. Daarna onderzoeken zij of de vogel een standvogel, een trekvogel of een deeltrekker is, welke gevaren trekvogels tegen komen en welke trekvogel het verst vliegt. Daarna spelen zij een computerspel waarbij zij een vogelrijke tuin creëren en bedenken zij manieren om (trek)vogels in de winter te helpen.

World clean up day

Op 20 september 2025 is het weer World Cleanup Day! Tijdens deze wereldwijde actie geven we samen met ruim 190 landen de planeet een grote schoonmaakbeurt. Het doel? Samen zoveel mogelijk zwerfafval opruimen! In 2024 zijn we al met 3 scholen (groep 6, 7 en 8) buiten aan de slag gegaan, maar we willen natuurlijk dat zoveel mogelijk scholen meedoen! Wil je de omgeving van jouw school ook een stukje mooier maken, schrijf je dan nu in.  De gemeente Nieuwegein neemt dan contact met je op over hoe we samen invulling kunnen geven aan World Cleanup Day 2025. Knijpers en afvalzakken worden verzorgd.