Met deze leskist gaan leerlingen op onderzoek in de wereld van de kleine beestjes. Kleine beestjes, schimmels en bacteriën zorgen voor de afbraak van dode planten en dieren. Hierdoor ontstaat humus waar nog veel voedingsstoffen in zitten voor planten. De kleine beestjes worden gegeten door grotere en zo vormen ze een belangrijk onderdeel van de kringloop van voedingsstoffen. Dze kist [...]

In de klas staan 5 kistjes met hangsloten en een enveloppe er bovenop. Wat is er aan de hand? Al snel komen de leerlingen erachter dat er een groot probleem is: De fossiele brandstoffen vervuilen de aarde! Als er niets gebeurt zal straks de lucht enorm vervuild zijn en de aarde veel te snel opwarmen! Tijd voor actie! Door puzzels [...]

Buiten leren! Kinderen kunnen zich beter concentreren en verwerken de opgedane kennis beter. Wil je graag de stap naar buiten maken? Met de opdrachtkaarten van Even d’r uit wordt het een stuk makkelijker! In de kist vind je kaarten per bouw voor taal, rekenen, techniek, filosofie en kunst. Want buiten leren gaat niet alleen over de natuur, maar buiten is [...]

Als je op je knieën in het gras gaat speuren kom je ze vast wel tegen. Of nog beter als je een oude boomstronk opzij duwt kun je ze niet missen. We hebben het over kriebelbeestjes zoals de pissebed of de duizendpoot. Ook spinnen en lieveheersbeestjes kriebelen lekker als je ze over je hand laat lopen. Durf jij dat? Deze [...]

Groene Schoolplein Wachters
Vanaf nu wordt de natuur op jullie schoolplein extra goed bewaakt. De leerlingen gaan aan de slag als 'Groene Schoolplein Wachters' en niets ontgaat hen. Het schoolplein is zoveel meer dan een plek waar je kan spelen. Er valt van alles te beleven en ontdekken, hoe groener hoe leuker. De leerlingen komen tot de ontdekking hoeveel leven er is op hun schoolplein.
De 'Groene Schoolplein Wachters' helpen dieren door [...]

Zo traag als een slak? Maar hoe snel kan hij eigenlijk? Met deze doekist krijg je een bak met verschillende soorten huisjesslakken en glaasjes om de slakken op te laten kruipen. Samen met de kinderen ontdek je hoe slakken eten, kruipen en kijken.

Met deze kist ga je met de kinderen naar een sloot om te bekijken welke dieren en planten er in en om de sloot leven. De kist bevat materialen om in een sloot te vissen, beestjes bekijken en op te vangen. Verder bevat de kist verschillende zoekkaarten en in de bijlagen vind je een werkboekje voor de kinderen waarmee ze [...]

Deze lessen gaan over het oplossen van technische problemen door af te kijken van de natuur, ook wel biomimicry genoemd. Biomimicry is het nabootsen van ideeën uit de natuur om menselijke problemen op te lossen. Voorbeelden hiervan zijn het imiteren van een haaienhuid voor snellere zwempakken, haakjes van klittenbollen als inspiratie voor klittenband en het landingsgestel van een helikopter geïnspireerd op de poten van sprinkhanen. 

Deze [...]

Verdamping, neerslag, grond- en drinkwater en riool: allemaal onderdelen van de waterkringloop. De leerlingen doen in tweetallen eenvoudige proefjes en onderzoekjes. Als afsluiting spelen ze een bordspel tegen drie andere tweetallen waarbij ze zelf de kringloop doorlopen. Hierbij hebben ze de antwoorden nodig van de vorige lessen. Wie heeft het beste geheugen?

In deze les proberen de leerlingen (groep 7 en 8) binnen 60 minuten een escapehuisje op te lossen over duurzaamheid. Het escapehuisje is gebaseerd op het onderwijsconcept Escape the classroom. 

De klas wordt verdeeld in vier groepjes. Elk groepje krijgt een eigen minihuis waarvan de deuren vastzitten met sloten. De leerlingen moeten puzzels oplossen om de codes van deze sloten te [...]

Het lesmateriaal is bedoeld als educatieve ondersteuning bij de invoering van duurzaamheid op school. Het materiaal behandelt geen milieuproblemen, maar biedt de leerlingen zicht op oplossingen waar zij zelf in hun eigen omgeving aan kunnen bijdragen. Na afloop zijn de leerlingen zich ervan bewust hoeveel afval mensen produceren en kunnen de leerlingen uitleggen waarom het nut heeft om afval te [...]

Wat heb je nodig voor het bakken van een pannenkoek? En waar komen de ingrediënten vandaan? De kinderen malen graankorrels en kijken wat er in een ei zit. Ze bakken in groepjes pannenkoeken op een gourmetstel. En natuurlijk eet de hele klas pannenkoeken! De leerkracht zorgt zelf voor de ingrediënten.

De kenniskist Bezige Bijen behandelt de verschillende types van de honingbij en hun taken, het leven van de honingbij, het werk van de imker en de leefomgeving van de bij. Er wordt gewerkt volgens de concept-context benadering. De context is de eigen omgeving, de tuin, de bloemen in de berm etc. Door het werken met deze kist leren de kinderen [...]

Bomen zijn overal. Ze zijn zo vanzelfsprekend in onze omgeving dat we er vaak niet meer op letten. Maar er valt veel te ontdekken aan bomen en je kunt er veel mee doen! In de leskist zit een set van zeventig opdrachten over bomen.Van taal en rekenen tot creatief, wereldoriëntatie en filosofie. Voor sommige opdrachten ga je naar buiten, voor andere kruip je [...]

Deze leskist gaat over brood. We eten het elke dag. Met de opdrachten in deze leskist gaan de leerlingen bekijken wat er in zit, hoe tarwe groeit en hoe brood wordt gemaakt. De kist bevat een graanmolen zodat kinderen zelf graankorrels kunnen malen. Ze gaan ook broodjes bakken. Op aanvraag (en op basis van beschikbaarheid) kunnen we een bezoek aan [...]

Het dier is al weg, maar je kunt nog steeds zien dat het er geweest is. Hoe? Door poep, loopsporen, haren en veren of vraatsporen. De kinderen proberen uit te vinden van welk dier de sporen zijn, die in de leskist zitten. Daarna gaan ze naar buiten om zelf sporen te zoeken en een gipsafdruk te maken van een pootafdruk (op locatie).

E-waste, ofwel elektronica-afval, het gaat om kapotte apparaten die op elektriciteit werken. Het maakt daarbij niet uit of ze daarvoor het stopcontact gebruiken of een batterij of accu. Overal in en om het huis gebruiken we elektrische apparaten. De meeste apparaten gaan lang mee. Als we ze weggooien is het belangrijk dat we dit op de juiste plekken doen. Waarom? [...]

Kijk, hoor, voel, ruik en onderzoek 

Oren, neuzen, monden, ogen en vingers. We hebben ze allemaal, maar wat doen we er eigenlijk mee? En hoe zit dan bij dieren?

In groep 1 t/m 4 gaan leerlingen aan de slag met alle lichaamsonderdelen en zintuigen.

Ontdek hoe je lichaam werkt

Bloed, botten, spieren, ogen en oren. We hebben het allemaal. Maar wat doen we er eigenlijk mee? En hoe zit dat bij dieren?

In groep 5 t/m 8 leren de leerlingen over het skelet, de spieren, de bloedsomloop en de ademhaling, de organen en de binnenkant van het oog en het oor.

Dagelijks gebruiken we veel spullen die van glas gemaakt zijn of deels uit glas bestaan. Denk aan flessen, drinkglazen, schooldeuren, jampotten, appelmoespotten, enz. Alle flessen, flesjes en glazen potjes waar iets in heeft gezeten, kunnen in de glasbak gegooid worden. Ze moeten natuurlijk wel leeg zijn, maar tegenwoordig hoef je ze niet meer schoon te maken en de deksels mogen [...]

Met loepjes, microscopen en binoculairs duiken de kinderen in de wereld die we met het blote oog niet zien. Ze maken lensjes met waterdruppels, bekijken de preparaten die in de kist zitten en maken zelf preparaten van uienschillen en schimmels.

Aan de hand van de boeken ‘Kikker in de kou’ en ‘Kikker en de warme dag’ maken de kinderen op een speelse manier kennis met warmte, isolatie en (duurzame) energie. In de eerste les wordt het boek van Kikker in de kou voorgelezen en in de activiteiten hierbij wordt ingegaan op isoleren, bijvoorbeeld door warme kleding, en worden er proefjes [...]

Met dit lesmateriaal gaat u in de klas aan de slag rond het thema GFT. Wat hoort daar eigenlijk bij? En wat wordt er gedaan met gft-afval?

Aan de hand van verschillende lessen krijgen de leerlingen antwoord op deze vragen en meer. Ze doen een gft-quiz en u kunt zelfs een eigen composthoop of wormenbak maken. Je krijgt dit lespakket toegestuurd [...]

Jonge kinderen kunnen eindeloos naar kleine diertjes zoeken. Lieveheersbeestjes zijn favoriet, want het zijn de knuffeldiertjes onder de insecten. Met deze kleine leskist kun je aan de gang met deze ‘lieve beestjes’. Buiten zoeken naar verschillende soorten, larven en eieren. Maar ook stippen tellen, puzzels maken, boekjes lezen en lieveheersbeestjes vouwen.

Het is mogelijk om bij Groene Weelde een pakket larven [...]

Natuur en onderzoekend leren.

Met de leskist Ontdekken & Onderzoeken ervaren en ontdekken leerlingen de natuur in hun eigen omgeving door de didactiek onderzoekend leren. Onderzoekend leren is een actieve lesvorm gebaseerd op de stappen van onderzoek doen en kan gestructureerd, begeleid of zelfstandig gegeven worden. Deze leskist kent geen vast thema, maar draait om de didactiek van het onderzoekend leren. Op verschillende niveau’s gaan leerlingen aan de slag [...]

In Nederland wordt 85% van het oud papier ingezameld en gebruikt als grondstof voor nieuw papier! Dat scheelt alleen al in Nederland 7 miljoen bomen per jaar!  Maar hoe gaat dat eigenlijk, papier maken? Maak zelf nieuw papier van oud papier: schrijfpapier met confetti erin verwerkt, papier in verschillende kleuren... prachtig papier voor het schrijven van een brief, een gedicht [...]

Als het gaat om het scheiden van kunststof verpakkingsmateriaal, noemen de meeste mensen dit gewoon plastic. Bijna overal in Nederland wordt plasticafval (PMD) gescheiden. Dat gaat om plastic verpakkingen. Spullen zoals speelgoed en tuinstoelen horen daar niet bij; die moet je naar een milieustraat brengen. Maar wat mag er dan wel in het plasticafval (PMD)? Wat kan je eigenlijk met [...]

Hoe wordt sinaasappelsap gemaakt? Smaakt een biologische appel anders dan een gewone? En wie durft rode appelmoes te proeven? De leerlingen vinden de antwoorden door zelf te proeven en te ervaren. Ze leren spelenderwijs over de herkomst van eten en gezondheid. Tijdens Smaaklessen ontdekken ze bovendien dat ze veel grotere smaakavonturiers zijn dan zij (en hun ouders) ooit voor mogelijk [...]

Tante Door, een buurvrouw van school, gaat op vakantie. Elke dag stuurt ze de kinderen een kaart met daarop een verhaal over wat ze heeft beleefd. Tante Door's belevenissen draaien om de zintuigen. De kinderen krijgen zeven ansichtkaarten: één ter introductie, één per zintuig (zien, voelen, horen, ruiken, proeven) en één ter afsluiting. Naar aanleiding hiervan gaan de kinderen zelf [...]

Textiel wordt op eindeloos veel manieren toegepast. We gebruiken het dagelijks en over de hele wereld. Denk daarbij niet alleen aan onze kleding, handdoeken en beddengoed, maar ook aan tapijten, gordijnen, tassen, bekleding van stoelen en kussens, kinderspeelgoed en tenten. We noemen dit gezamenlijk huishoudtextiel. De variaties in kleur en textuur zijn bijna onbeperkt. De leerlingen leren over productie, soorten, [...]

Deze kenniskist met het onderwerp vlinders bevat allerlei lesideeën rondom het thema vlinders. Door middel van diverse werkbladen, knutselopdrachten en versjes wordt de levenscyclus van de vlinder belicht. Daarbij kan ook gebruik gemaakt worden van de boeken in de leskist. Met het memoryspel leren de kinderen dat er vlinders bestaan in allerlei vormen en kleuren. Daarnaast zitten er verschillende werkbladen [...]

De kenniskist Het weerbericht laat de leerlingen kennis maken met de belangrijkste onderdelen van het weerbericht. De leerlingen gaan zelf aan de slag om het weer te meten en leren hoe ze het weer kunnen opschrijven. Aan het eind presenteren ze in groepjes hun eigen weerbericht.

In het boek ‘Ye en Bo barsten van de energie’ worden de kinderen meegenomen in de wereld van energie door een herkenbare situatie, want: De batterijen van de bestuurbare auto zijn op! Hoe lossen ze dit probleem op? Ye en Bo gaan in hun omgeving opzoek naar manieren waarop elektriciteit wordt opgewekt. Zo komen ze langs zonnepanelen, windmolens en een [...]

Zwerfafval is al het kleine afval dat buiten ligt. Omdat het door wind en regen kan verplaatsen, wordt het zwerfafval genoemd. Maar een bananenschil die maandenlang stilletjes onder de struiken ligt, is ook zwerfafval. In de lessen word aandacht besteed aan zwerfafval in de eigen dagelijkse omgeving van de leerlingen, dicht bij huis en op het schoolplein. Wat gebeurt er [...]

Aan de hand van de materialen in de kist en de opdrachten op de werkbladen doen leerlingen zelfstandig de proefjes en ontdekkingen over kleuren. Welke kleuren zitten er in zwart, hoe mengen kleuren en hoe werkt een prisma?

Met een ontdekdoos zijn leerlingen onderzoekend en ontdekkend bezig met concreet materiaal. Dit sluit goed aan bij de 21ste eeuwse vaardigheden.

Een ontdekdoos is ontworpen om zelfstandig mee te werken. De dozen zijn geschikt voor een klein groepje kinderen. De ontdekdoos magneten is geschikt voor ca. 4 leerlingen. Er is veel met afbeeldingen gewerkt zodat de kinderen zelf ook kunnen zien [...]

Deze doekist bevat verschillende sets Coblo, magnetisch speelgoed met opdrachtkaarten.

Coblo heeft, in nauwe samenwerking met diverse leerkrachten uit het basisonderwijs, unieke schoolboxen samengesteld. Deze zijn speciaal ontworpen om scholen te voorzien van educatief en tegelijkertijd leuk speelgoed. In iedere schoolbox vind je naast het magnetische speelgoed ook een set van 14 opdrachtkaarten, die gezamenlijk 74 educatieve opdrachten bevatten. 

Coblo is multi-inzetbaar [...]

Met een ontdekdoos zijn leerlingen onderzoekend en ontdekkend bezig met concreet materiaal. Dit sluit goed aan bij de 21ste eeuwse vaardigheden.

Een ontdekdoos is ontworpen om zelfstandig mee te werken. De dozen zijn geschikt voor een klein groepje kinderen. De ontdekdoos magneten is geschikt voor ca. 4 leerlingen. Er is veel met afbeeldingen gewerkt zodat de kinderen zelf ook kunnen zien [...]

Deze ontdekdoos gaat over zaden en het ontkiemen hiervan. Wat heeft een zaadje nodig om te ontkiemen? En hoe ziet dat er dan uit? Hoe komt het dat een zaadje niet ontkiemt?

Mogelijk van maart t/m juni.

Voor het moestuinseizoen is bij Groene Weelde een gratis zaadpakket aan te vragen. Dit pakket bevat zaden van 10 verschillende groenten.

Op aanvraag kan de moestuincoach van Groene Weelde moestuinlessen komen geven en hij/zij maakt het beplantingsplan. Hier zijn kosten aan verbonden.

Via Groene Weelde is de materiaalzending vlinderpakket te bestellen. Dit pakket bevat rupsen en vlinderpoppen van het koolwitje. Groene weelde levert ook een handleiding en de toebehoren.

Ten minste 6 weken van te voren bestellen, te verkrijgen van 21 maart tot 24 september

Via Groene Weelde is de materiaalzending vlinderpakket te bestellen. Dit pakket bevat rupsen en vlinderpoppen van het koolwitje. Groene weelde levert ook een handleiding en de toebehoren.

6 weken van tevoren te bestellen.Te verkrijgen van 21 maart tot 24 september. 

Via Groene Weelde is de materiaalzending vlinderpakket te bestellen. Dit pakket bevat rupsen en vlinderpoppen van het koolwitje. Groene weelde levert ook een handleiding en de toebehoren.

Te verkrijgen van 21 maart tot 24 september.

Via Groene Weelde is de materiaalzending paddenstoelen kweken te bestellen. Dit pakket bevat 

een kweekset met paddenstoelenbroed. Groene Weelde levert ook een handleiding en de toebehoren.

Check jij wel eens je melkpak? is de centrale vraag die aan de leerlingen gesteld wordt. Klopt het wat er op een melkpak staat met de boerderij waar het vandaan komt? Dat onderzoeken de leerlingen bij deze drie lessen. Allereerst leren zij over wat er op een melkpak staat en of dit een feit of een mening is. En daarvoor [...]

Boerderij in de Kijker is een samenwerkingsverband voor alle basisscholen in de provincie Utrecht. Voor leerlingen uit de groepen 3 en 4 is er een compleet lesprogramma samengesteld voor op de boerderij: De Koeien van Boer Jan.

Het lesproject ‘De Koeien van Boer Jan’ is gericht op de beleving van de boerderij en de dieren. Het is opgebouwd als een eenvoudig [...]

Wat heb jij gegeten? Is de eerste vraag die centraal staat in dit project. Een inventarisatie volgt met als uitkomst een heel palet aan voedselwaar. Maar waar komen onze voedselproducten eigenlijk vandaan? Van de supermarkt natuurlijk! Ja, en daarvoor? Om dat concreet te maken gaat de klas op bezoek bij een echt boerenbedrijf. Daar geen de leerlingen in groepjes op [...]